“六学二馆”是唐朝最高学府，主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生，平民老百姓的子弟仅占少数或者无法入学。这证明了古代教育的（）

唐朝的“六学一馆” 唐朝的“六学一馆” 我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是（） 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征? (  ) 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?() 唐代的国子学:主要招收（ ）子孙，学习经、史及文字学。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。 我国唐朝中央官学的“六学二馆”鲜明地体现了封建社会教育的()。 “六学二馆” 唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的（）的影响 “六学二馆”是指什么？ “六学二馆”是指什么 我国唐代官学设有“二馆六学”，规定不同亩职人的子弟上不同的学校。这体现了我国封建教育具有（） 国子学是高级官员子弟的学校，太学是一般官员和庶名俊秀子弟的学校。() “六学二馆”是（　　）中央官学体系的简称 我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（） 我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（ ） 我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指（） “六学二馆”是哪个朝代中央官学体系的简称（） “六学二馆”体现了（ ）的中央官学体系。