人类社会自有了国家，就开始了征税的历史。从古到今，各国开征的税种_，但总的来说，可以将它们_为直接税和间接税两大类。直接税如土地税、房屋税等，间接税如盐税、渔税等。两类税种本身以及主体税种的_经历了一个漫长演进的过程。填入画横线部分最恰当的一项是（）

构建人类命运共同体思想顺应了历史潮流，回应了时代要求，凝聚了各国共识，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图（） 有了人类社会，就有了税收（） 人类社会历史发展依据生产工具的变革，先后经历了 人类社会历史上的国家历史类型有（） ( )创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提 有了人类社会就有了学校教育。 劳动创造了人和人类社会 劳动创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。（） 创造了人和人类社会的是（　　）。 有了人类社会就有了教育，也就有了教育学 创造了人和人类社会,也创造了道德的是 劳动创造了人和人类社会的原理表明先有劳动，后有人和人类社会（） 革命主义思想家超越了个人、国家，强调关注的是人类社会（） 只要人类社会存在，就存在着教育,这体现了教育的（） 只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的（）   自有人类社会就有警察，而且警察将伴随人类社会永远地生存下去。 （ ） 人类社会至今为止一共经历了五种社会形态，与此一致，人类社会总共出现了()种道德形态。 教育随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展，体现了教育具有（） 自从语言产生以后，人类社会才有了信息。（） 自从有了人类社会就有教育、也就有了教育学