“他谦虚地说：我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”这个句子中成语“别无长物”使用正确。

“我不喜欢张经理，因为他喜欢讲荤段子”反映了态度的（ ）成分。 我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会（） 我非常不喜欢团队成员就我对一个问题的立场提出挑战（） 一次语文考试结束后，小郭考得很不好，她难为情地说:“我就知道我不是学习的料，我就是对语文这个学科天生不擅长。”根据韦纳的归因理论，小郭的归因类型是（） 我不喜欢竞争（） 中国大学MOOC: 来访者：我学习成绩一直很一般，我自己也特别不喜欢学习，一学习我就犯困。哎呦，学习真烦。咨询师：你说不喜欢学习的意思是……来访者：我就是觉得现在这样整天复习好没意思。 甲和乙都是财务部员工，他们发现，部门里每一个人或者喜欢唱歌，或者喜欢跳舞，王晶喜欢唱歌，周敏不喜欢跳舞，就此可知，以下命题中正确的是( )。(1)周敏喜欢唱歌(2) 王晶晶不喜欢跳舞，(3) 财务部成员中不喜欢跳舞的人喜欢唱歌，(4)财务部成员中一半人喜欢唱歌，一半人喜欢跳舞。 材料：班主任开班会时跟同学们说：“我们学校要组织歌唱比赛，哪些同学比较擅长唱歌呀?”“我擅长唱歌。”李红说，“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢!”“我也想参加，我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说：“李红能唱好，我也能唱好。”问题：(1)请用自我效能感理论分析上述现象。(2)结合材料分析以上学生产生高自我效能感的影响因素。 我不喜欢纪录片。 我最不喜欢什么季节（） 我不喜欢听音乐（） 我喜欢动手的工作，不喜欢抽象的工作（） 通常我更喜欢倾听而不喜欢谈论（） 材料：  班主任开班会时跟同学们说：“我们学校要组织歌唱比赛，哪些同学比较擅长唱歌呀？”“我擅长唱歌。”李红说，“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢！”“我也想参加，我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说：“李红能唱好，我也能唱好。”  问题：  (1)请用自我效能感理论分析上述现象。  (2)结合材料分析以上学生产生高自我效能感的影响因素。 我喜欢直言不讳，不喜欢转弯抹角（） 初中生小尹总喜欢模仿同学。看到同学买了一双运动鞋，他也买了同样的；看到别人学画画，他也去学……小尹的这些行为是（ ）。 甲乙丙三人的情况是: -个喜欢唱歌，一个喜欢画画，一个喜欢弹吉他，丙的年龄比喜欢弹古他的大，甲和喜欢画画的不同岁，喜欢画画的人的年龄比乙小，由此可知，以下可推出的是()。 杜甫不擅长写绝句（） 我喜欢听她唱歌和跳舞。属于搭配不当（） 我喜欢听她唱歌和跳舞。属于搭配不当（）