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在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明 可以产生声音。
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在鼓面上撒一些纸团,敲击鼓面使其发出声音,纸团跳动,说明 可以产生声音。
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若打印过程中缺纸()灯亮,并发出声音,以示警告。
用一个木头锤子轻轻地敲击鼓面,和重敲鼓面,音调、响度中发生变化的是________,不发生变化的是________.
在爵士乐队表演时,经常可以看到鼓手在用力敲击鼓面后又 达到“骤止”的效果,这以做法说明 。
当用力按压住鼓面时,鼓会发出悦耳的声音()
发出声音的物体一定在振动。
同学们在探究声音的特性时,把一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,当伸出桌外的长度不同,用相同的力敲击它,振动时发出声音的 不同;用力击鼓比轻击鼓产生的声音大,在物理学声音的特性中应表叙成 不同。
下列做法中,()会发出声音
小明同学用锤子发出声音高的铁管,说明它振动得()
发声物体单位时间内振动的次数叫_________,声源振动的_________决定了它发出声音的_________.声源振动的越快,发出声音的_________越高,声源振动的越慢,发出声音的_________越低.
小明同学用锤子敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音较高的是()
小明同学用锤子敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音较低的是()
湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件,依大小次序分成3层8组.若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟,编钟发出声音的__不同,但这两种情形下编钟发出声音的__是相同的;若乐师用大小相同的力敲击大小不同的编钟时,编钟发出声音的__不同
在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在_________________- ;纸屑“跳舞”说明声音能传递__________________。
乐器发出声音信号属于()信号。
大喇叭能发出声音是科学。
侧身打鼓时,鼓槌要随着鼓面上下移动,鼓槌要追着鼓面打
塞纸团
敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面能溅起水花,且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出(1)声音是由物体的__________产生的;(2)__________.
敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出(1)声音是由物体的__________产生的(2)_______________________________.
敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接确水面,能溅起水花,且声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出(1)声音是由物体的__________产生的;(2)______________________________________.
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