患儿，9岁。因猩红热入院10天。目前患儿躯干呈糠皮样脱屑，手掌、足底有大片状脱皮。护士发现原本活跃的患儿近几日不爱说话了，总是闷闷不乐，问其原因，患儿回答是“我现在太难看了，别人会笑话”。该护士给予患儿心理疏导的内容应除外（）。

73.某猩红热患儿,女,9岁,现处于脱屑期,手足大片状脱皮,躯干呈糠麸样脱屑。该患儿因觉得自己现在太难看而拒绝与外界交流。护士给予心理疏导,不合适的内容是 护士对脱屑期猩红热患儿采取的皮肤护理措施，错误的是 护士对脱屑期猩红热患儿采取的皮肤护理措施，错误的是（） 护士对脱屑期猩红热患儿采取的皮肤护理措施，错误的是 护士对脱屑期猩红热患儿采取的皮肤护理措施，错误的是（）。 护士对脱屑期猩红热患儿采取的皮肤护理措施，错误的是（  ） 患儿男，3岁，3天前与1名猩红热患儿接触，既往没有猩红热病史。为防止该患儿发病，应采取的正确措施为（） 3岁男孩，3天前与1名猩红热患儿接触，既往没有猩红热病史。为防止该患儿发病，应采取的正确措施为（） 猩红热患儿治疗首选 猩红热患儿隔离至（） 猩红热患儿隔离至 猩红热患儿隔离至 患儿，男，9岁，患猩红热后21天，出现眼睑水肿，尿呈茶色，血压140/100mmHg，护士应考虑该患儿可能并发了（   ） 猩红热患儿隔离期是 猩红热患儿应隔离到（） 猩红热患儿应隔离到 猩红热患儿应隔离至（） 患儿，男，8岁，因“猩红热”入院治疗。在其床旁固定使用的体温计消毒最好选用 试述猩红热患儿的护理要点。 猩红热患儿首选治疗方法是