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伴随语言沟通所产生的声音,包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类,此称为()
单选题
伴随语言沟通所产生的声音,包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类,此称为()
A. 描述
B. 类语言
C. 体语
D. 信息
E. 提问
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接听电话时,尽量提高音调音量,以免对方听不清()
声音的三要素是音调、__和音色
物体的振动产生声音,音响、音调、音色是乐音的三个特征,其中,音调由振动的 来决定。
由于人的生理条件不同,声带的长短,宽窄,厚薄及人的共鸣腔体也不同,所以发出的声音音色,音质,音量及性能也就各异()
声音是由于物体 产生的.我们听声音就能判断谁在说话,主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”).
从MP3耳机中听到的乐曲声是由耳机膜片的________产生的.音量太大会使耳膜受损,为此需要减小声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)。
说话时在音质、音调、音量及共鸣等方面发生异常的现象被称作()
声音是由于物体的___________产生的。我们听声音就能判断谁在说话,主要足依据声音的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
无法自然地讲话,音量大小,音调,音色变得异常,是失调的表现()
营业员说话声音的质量,如音的高低、强弱,音调音质,所传递的信息量超过了用______所传递 的信息量。
沟通按沟通方式分,包括语言沟通和非语言沟通,语言沟通包括口头语言和书面语言,非语言沟通包括神态、声音语气(比如音调等)、肢体动作(比如手势、舞蹈、武术、体育运动等)。最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。根据上述定义,下列不属于运用了非语言沟通的是()
为了不影响小晶写作业,客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低,这是在 处减弱噪声.音量低是指声音的 小(选填“音调”、“响度”、“音色”)
语言沟通技巧:音量过高就是愤怒、不满的表现,会使旅客产生误会。音调适当的起伏可以吸引旅客,通过音调的起伏表现出对旅客的关注度。
声音的音量由声波的(1)决定的,音调是由声波的(2)决定的,音色是由混入基音的(3)决定的。空白(2)处应选择()
“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为________不能传声。
语言沟通包括口语,书面语()
音色是声音的音质和特色,它是人耳对声音在听觉上的综合性感受。分为:()。
人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的____;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的_____进行判断的.(填“音调”、“音色”或“响度”)
音色、音调、响度是声音的三个主要属性,所以称它们是声音的三要素()
音色、音调、响度是声音的三个主要属性,所以称它们是声音的三要素()
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