单选题

抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()。

A. 全员性原则
B.
C. 主体性原则
D.
E. 激励性原则
F.
G. 联动性原则

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“青少年处理事件时,爱充小大人,希望得到人们的认可与尊重”这种现象是由于()造成的。 “青少年处理事件时,爱充小大人,希望得到人们的认可与尊重”这种现象是由于()造成的。 管理员可以添加公司其他人员微信为体验者,绑定成功后即可在微信中体验小程序,最多可绑定()名体验者() 教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中的( )。 教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验,这体现了桑代克学习理论中的____。 学生的三大人际关系中,没有() 维纳认为,学生将学习成功或失败归因于什么更可能产生强烈的情绪体验() 如果同事的做人做事令人心生不快,要适当的包容。 做事的成功,只是一时的成功,做人的成功,却是一世的成功() 为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?() 学校教育中经常采用评选优秀学生的方法,使学生体验到荣誉感、自尊感,体验到学习的成功与失败,从而激起他们的学习热情。这利用了学生的(  ) 在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()。 流畅体验令人心情非常愉快,属于外在的奖赏。() 下列做法中,( )做法是能凝聚人心,从而达到企业的成功的。 下列做法中,( )做法是能凝聚人心,从而达到企业的成功的。 下列做法中,( )做法是能凝聚人心,从而达到企业的成功的。 治理事故隐患要抓住重点、抓住关键,小隐患可以忽略() 幼儿是大人的缩小版,应该按“小大人”的标准来照顾他们。 幼儿是大人的缩小版,应该按小大人的标准来照顾他们() 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了()原则。
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