美国著名心理学家梅奥主持“霍桑实验”，发现了工作群体的重要性并创立（）

美国心理学家G.W.奥尔波特创立了（） 美国心理学家奥尔波特提出将人格分为________和________ 美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。 梅奥通过霍桑实验发现人是： 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 首次提出需要层次理论的美国著名心理学家是（） 提出“双因素论”的是美国著名的心理学家( )。 美国著名心理学家罗森塔尔 应当对学生（） 美国著名心理学家（）于1973年提出著名的素质冰山模型。 美国心理学家华生主张（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 美国心理学家奥尔波特（1924）认为社会心理学的研究对象是（）。 美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度()。 根据美国心理学家奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀”属于（） 冯特是德国著名心理学家，他在哪所大学建立了心理学实验室（） 美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是（） 美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（