类比法是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。

由某一事物想到另一事物的心理活动被称作（） （ ）是指某一事物与文化环境的相互关系的区位。 通过设法使某一事物的某种功能也为另一事物所具有而解决某个问题的移植方法称为（）。 态度的( )是指人们对某一事物赞成、反对或喜爱、厌恶的程度。 态度的强度是指人们对某一事物赞成、反对或喜爱、厌恶的程度。() 是探求和论证某一事物与其他事物共同点和不同点的一种研究方法（） 五行中某一事物对于另一事物具有抑制、约束、削弱作用的谓之（） 通过外在特征认识某一事物，就是通过辨识该事物得以产生的根据，来认识该事物的思维方法。() 把一事物与其他事物区别开来的依据是（） 五行中某一事物对于另一事物具有资生、促进和助长作用谓之（） 针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（）。 组合创新法是重要的创新方法之一，是根据一定的标准，把与某一事物相关的几个事物加以对照，在把握事物内在联系的基础上进行创新（） 演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（）的方法 （）列举法针对某一事物的希望点，进行分析和发问，以激发创新设想，产生创造成果的方法 （）列举法针对某一事物的希望点，进行分析和发问，以激发创新设想，产生创造成果的方法 （）是对某一事物进行测量和评定的统一规范。 感知综合障碍：指人在感知某一事物时，对其某一属性如形状,大小,远近或时间快慢等产生歪曲的感知。下列属于感知综合障碍的是( )。 判断对某一事物的认识是否完成的标志是( )。 由环境中的某一事物突然激发的兴趣是（）。   利用不同事物之间的相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法是()。