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梁启超提出的“谓对他而自觉为我”是指民族觉醒()
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梁启超提出的“谓对他而自觉为我”是指民族觉醒()
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翻译:“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”。
中华民族觉醒意识的口号是()
《学记》云:“大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )
睡眠-觉醒节律障碍是指睡眠-觉醒节律与常规不符而引起的睡眠紊乱,本病多见于青少年。( )
话剧《风雪夜归人》中的京剧名伶魏莲生受启蒙而觉醒,对他具有启蒙意义的人物是
中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识。而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒“是指()
中日甲午战争以后,民族意识普遍觉醒,先进的中国人提出的口号是
“知我者,谓我心忧,不知我者谓我何求?”出自《()》,其文题目为()。
中国近代历史上,魏源是最早觉醒的思想家之一,他提出的主张是
“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”。下列诗句中,表达感情与其不同的是:
下面属于中国民族觉醒意识的口号是()
中日甲午战争以后,民族意识普遍觉醒。先进中国人提出的主要口号是( )。
对民族“多元一体”的格局进行总体解释的学者有梁启超。()
我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在( )中提出"我国公卿要学习行政学"。
提出“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”的文献是
提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是()。
提出“大学者,非谓有大楼之谓也,大师之谓也”的人是()
提出“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”的文献是()
民族觉醒激发出强大的民族力量。1919年,这股“民族力量”汇聚成()
民族觉醒激发出强大的民族力量。1919年,这股“民族力量”汇聚成( )
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