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从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间,称为病原物的()。
单选题
从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间,称为病原物的()。
A. 发病期
B. 侵入期
C. 接触期
D. 潜育期
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从病原物与寄主植物接触到侵入以前的时间为()。
病原物与寄主建立寄生关系到寄主开始表现症状为止称()。
病原物侵入寄主的必要环境条件是()
有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性,这类病原物最可能是()。
影响病原物侵入寄主的限制性因素是()
病原物侵入寄主后产生对寄主有害的代谢产物而致病,一种瘤肿症状可能是由于病原物分泌所致
简述五种植物病原物各通过什么途径侵入寄主。
病原物与寄主建立寄生关系到寄主开始表现症状,这一时期称为发病期.
病原物从寄主活细胞中吸收营养的能力称()。
病原物从寄主活细胞中吸取营养的能力称()。
植物病原物侵入寄主有哪些途径,真菌、细菌、病毒侵染途径有何不同?
系统侵染是指病原物可以从寄主的任何部位侵染。
系统侵染是指病原物可以从寄主的任何部位侵染()
潜育期是病原物在寄主体内()的时期。
把病原物与寄主建立寄生关系到明显显症这一时期称()。
寄主植物被病原物侵染后发病的标志是()
病原物对寄主植物的破坏和毒害能力称为()
从病原物与寄主林木感病部位接触侵入,到引起林木症状所经历的全部过程,称为林木病害的发病过程,简称()。
在影响病原物侵入寄主植物的各种环境条件中,以()和()尤为重要。
病原物在寄主体内的扩展方式一种是(),病原物局限在侵染点附近,这类病害的潜育期();另一种是(),病原物从侵染点向多个部位蔓延,甚至扩展到全株,这类病害的潜育期()。
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