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心理健康的人有健全统一、相对稳定的人格。它以()的人生观作为人格的核心。
单选题
心理健康的人有健全统一、相对稳定的人格。它以()的人生观作为人格的核心。
A. 积极进取
B. 独立自主
C. 乐于助人
D. 勤于思考
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人生观决定世界观,而不是世界观决定人生观()
世界观与人生观的关系是: 世界观决定人生观|世界观包含人生观|人生观决定世界观|人生观包含世界观
人生观与世界观的关系是: 世界观决定人生观|人生观从属于世界观|人生观决定世界观|人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观
人生观决定人生态度()
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。()
决定人生观的是()
人生观与世界观的关系是: 世界观决定人生观|人生观决定世界观|具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的|具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
心理健康的最终目标,就是培养健全的人格。
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。同时,人生观又对世界观的____起着重要作用
心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容和现实一致和人格处在相对稳定的状态。()
心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容和现实一致和人格处在相对稳定的状态()
心理健康教育是现代社会发展的需要,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径。学校心理健康的途径有()。
德育教育的核心问题是人生观问题,心理健康教育的核心问题是成长问题()
世界观决定人生观,同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
世界观决定人生观,同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
世界观决定人生观,同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
我们要反对的人生观有: 个人主义人生观|享乐主义人生观|拜金主义人生观|极端个人主义人生观
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