主观题

叙述设计评价的方法有三,即经验评价法、数学评价法和试验评价法,请说明这三种方法分别采用的场合。

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幼儿发展评价的方法包括观察评价法、表现性评价法、等级量表评价法和()。 直观经验分析法即应用系统安全工程评价方法进行危害辨识() 关于主观评价法和客观评价法下列叙述错误的是 方案综合评价的基本方法包括定性评价法和定量评价法,下列属于定量评价法的是() 叙述各种设计评价方法的优缺点。 ()是教师评价中常用的方法,即根据设计的等级评价量表来对教师的教学进行评价。 关于主观评价方法和客观评价方法下列叙述错误的是 公司重大环境因素评价方法采用优先确定评价法和()评价法。 公司危险源的评价方法采用优先确定评价法和()评价法。 按照安全评价的推理过程,安全评价方法可分为()评价法和演绎推理评价法 风险评价的方法有定性风险评价方法和定量风险评价方法。 常用的建筑项目设计方案的评价方法有多指标评价法、投资回收期法、净现值法、__ 软评价方法也称专家评价,是利用专家的知识和经验对评价对象作出判断和评价,主观因素占主导地位,判断结果往往是模糊的,很难精确作出判定的结果。硬评价方法是以统计数据为基础,把统计数据作为主要评价信息,建立评价数学模型,以数学手段求得评价结果,并以数量表示出来。 根据上述定义,下列采用了软评价方法的是( )。 软评价方法也称专家评价,是利用专家的知识和经验对评价对象作出判断和评价,主观因素占主导地位,判断结果往往是模糊的,很难精确作出判定的结果。硬评价方法是以统计数据为基础,把统计数据作为主要评价信息,建立评价数学模型,以数学手段求得评价结果,并以数量表示出来。 根据上述定义,下列采用了软评价方法的是()。 (2020年真题)采用单指标法评价设计方案时,可采用的评价方法有() 安全评价的逻辑推理过程,安全评价方法可分为( )评价法和演绎推理评价法。 有效教学评价要求对学生评价坚持三个发展的评价宗旨,即()、()和() 按照安全评价对象的不同,安全评价方法可分为设备故障率评价法、人员失误率评价法、物质系数评价法和( )。 学前儿童数学教育评价资料的收集方法有 ( ) 学前儿童数学教育评价资料的收集方法有( )
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