能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐（）

墨子认为只能打动情感的音乐和美术的用处是什么（）？ 由文学作品开始的学前儿童音乐欣赏活动设计包括童话、诗歌、散文等内容，再结合相适合的音乐进行音乐欣赏活动。 让老人欣赏音乐的时候，可适当介绍音乐知识，培养他们对音乐的()，将学习音乐和欣赏音乐相结合。 美术∶音乐 寻根思潮下,首先受到影响的是流行音乐,接着是电影和美术。() 寻根思潮下，首先受到影响的是流行音乐，接着是电影和美术（） 音乐欣赏 学前儿童音乐欣赏的小班活动目标有能够准确判断音乐中速度、力度、音高变化。 早期的“美术”一词,广义上涵盖了文学、音乐、舞蹈等。 能区别四二拍、四三拍，并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对（）年龄段幼儿的音乐欣赏的目标 对文学作品和音乐艺术的欣赏是直接的景观鉴赏知觉。 某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别，已知学院男生人数占人数的30％，且音乐系男女生人数之比为1︰3，美术系男女生人数之比为2︰3，问音乐系和美术系的总人数之比为多少（  ） 某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别，已知学院男生人数占人数的30％，且音乐系男女生人数之比为1：3，美术系男女生人数之比为2：3，问音乐系和美术系的总人数之比为多少？ 某高校艺术学院分音乐系和美术系两个系别，已知学院男生人数占总人数的30%，且音乐系男女生人数之比为1∶3，美术系男女生人数之比为2∶3，问音乐系和美术系的总人数之比为多少？ 在音乐欣赏中，“感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力”属于幼儿的() 在音乐欣赏中，“感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力”属于幼儿的() 音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。 音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。（） 音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美（） 音乐欣赏是：