小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的（）权利。

初一数学老师为了了解新学生学期教学的准备情况，在开始教学之前对学生进行了摸底考试，这是运用了（） 武汉的初三学生在中考之前，会经历几次全市统考（） 摸底考试属于一种()。 高一一开学，学校便组织了一次针对语文、数学、英语等学科的大型摸底考试，用于了解学生的学习准备状况。这种教学评价被称为（） 为了更好地因材施教,新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于() 为了更好地因材施教,新学期伊始，高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试，初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于() 为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于( ) 某中学为了解初一新生的发展水平，对学生开展了入学摸底考试，从而为教学开展提供科学依据，这种测验属于（） 八年级新学期开始，某教师为制定新学期生物学教学的详细计划，对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试，这样的考试属于（　　）。 初三学生田静在中考前的一次月考中考试失败了，她就认为自己肯定考不上高中，只能去干农活，感觉前途无望，根据理性—情绪疗法，田静的这种不合理信念属于（） 初三学生小陈不爱学习，屡次在课堂上吵闹，影响了老师的教学和其他同学的学习，破坏了学校的教学秩序，学校对其屡次教育，小陈仍不悔改，最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈（）的权利。 教师在一个单元教学开始时进行摸底考试，这是（）评价 刚接手小学三年级一班数学课的王老师，为了检查班里学生对知识的掌握程度.在新学期开始时举行了一次摸底考试。他所运用的评价方法是()。 某中学开办国学经典、体能运动等校本课程，要求初三学生至少选修两门，此事遭到了家长们的反对，认为占用了学生的中考复习时间，你认为，该校的做法()。   教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于() 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。 教师采用摸底考试了解学生已有知识和能力的做法属于 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。 教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（　　）。 某小学为了提高学生成绩，让老师增加了学生的家庭作业，并安排多次摸底考试，该校的做法（）