幼儿艺术教育中，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。

《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：创造（），支持幼儿自发的艺术表现和创造。 幼儿园艺术教育的首要任务是教授幼儿相关的艺术知识和技能。() 艺术领域目标中，幼儿具有初步的艺术表现与创造能力，3--4岁幼儿（） 在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。() 艺术起源“表现说”对幼儿来讲： 在艺术活动中，教师鼓励幼儿发挥想象力自由创作，这体现了教书育人中的（ ） （）可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力 试论述幼儿艺术教育的指导要点。 幼儿美育不仅仅指艺术教育。 简述幼儿园艺术教育的目标 简述幼儿园艺术教育的目标 幼儿艺术教育的目的就是让幼儿学会唱歌、跳舞、绘画（） 婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。 简述幼儿园艺术教育领域的目标。 简述幼儿艺术教育的目标、内容与要求 简述幼儿园艺术教育内容的目标。 对幼儿艺术教育的新观念的理解 简述幼儿园艺术教育的指导要点。 幼儿园艺术教育的内容主要包括()。 简述幼儿艺术教育的目标、内容与要求