一位欧洲人说“滑铁卢会摧毁这一切，能够永世长存的是我的民法典”，这里所说的“我的民法典”是指什么（）

“这一切都得益于贵公司的鼎力支持”的正确译法是______ 新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展，一切为了每一位学生的发展”。 警察和警察机关不是从来就有的，也不是永世长存的，它随着国家的产生而产生，也必将随着国家的消亡而消亡。 （　　） 有一位雄心勃勃的年轻人想发明一种能够溶解一切物质的溶液。下面哪项劝告最能使这位年轻人改变初衷（）。 “所谓正义，主要不是关于实际规则的对或错。人类的正义，是要求同样的事情，按同样的规则来处理，而且，这种规则应能适用于一切人，适合于一切人与生俱来的本性。”这是古罗马的法律谚语。这一谚语被欧洲人再次广泛宣扬是在（）时期。 警察和警察机关不是从来就有的，也不是永世长存的，它随着国家的产生而产生，也必将随着国家的消亡而稍亡。（ ） 提出“把一切知识教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（） 毛泽东同志曾经指出：“掌握（）是掌握一切领导的第一位。”（）。 提出“把一切事物交给一切人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是( )。 我想这一切都与人类文明没有什么关系，但它_的壮美，而且万古不息。填入横线处最恰当的一项是（） 1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是（） 有一位雄心勃勃的年轻人想发明一种能够溶解一切物质的溶液。下面哪项劝告最能使这位年轻人改变初衷呢?（　　） “我拥有我自己的一切：我的身体以及我的一切行为；我的头脑以及我的一切想法和观点；我的眼睛以及它们所看到的一切……”这句话告诉我们（） 有轰动一时的荣誉，顷刻（）；有永世长存的荣誉，它与（）。真正的荣誉只有一种，就是和人类进步事业连载一起的荣誉。进步的事业（），真正的荣誉（）。填在括号中最恰当的词语是（） 欧洲人的专利之一是轴线法（） 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是 主张“用冷静的眼光来看他们的生活地位和他们的相互关系，并用对社会生活的真切描写和深刻批判，来引起人们对现存的永世长存的怀疑和期望社会、人性的改良”。具有这一创作精神的是：（） “政治工作是一切经济工作的生命线。”这一论断是说()。 一位皇帝说：“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。” 这一局面的时代最有可能是（） 1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现此目标，他当时的首要任务是(    )。