幼儿园的任务：实施（）与（）相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

1989年《幼儿园工作规程》(试行)规定幼儿园的任务是实行()与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、（）全面发展的教育，促进身心和谐发展。 （）提出“幼儿园应实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 我国幼儿园的任务是“实现保育与教育相结合的原则，对幼儿实现体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其__________ ”。 幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是() 结合你在幼儿园的实践，具体阐述幼儿园德、智、体、美教育的相互关系。 结合你在幼儿园的实践，具体阐述幼儿园德、智、体、美教育的相互关系 幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是(   )。 幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实（　　）所提出的保育教育目标。 幼儿园对幼儿实行的教育包括德、智、体、美、劳五个方面。 幼儿园对幼儿实行的教育包括德、智、体、美、劳五个方面。 ( ) 幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。 我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。” 幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”（） 幼儿园教育的目标是“对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”（） 我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。” 实现幼儿体、智、德、美全面发展的教育体现了制定幼儿园课程目标的原则（） 我国幼儿园保育员与教育的总目标是，对幼儿实施体，智，德，美诸方面全面发展的教育，促进其（） 论述幼儿园健康教育与体、智、德、美各育的关系