纽曼倡导的大学理念希望通过博雅教育（）。

竺可桢的大学理念包括（）。 现代大学理念主要表现为（）。 实用主义的大学理念崇尚( ) 在中国近代大学教育的发展历程中，主张“中体西用”办学理念的教育家是（）。 新课改倡导的教育评价理念是（ ） 美国独具特色的大学理念包括（）。 谈谈你对现代大学理念的理解 亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（ ） 亨利•纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（） 大学理念是流动的，而不是固定的。 最早系统而专门探讨大学理念的人是19世纪英国高等教育理论家（）。 纽曼将护理程序分为（） 纽曼提出的理论是 （）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。 最早提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。 世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（） 纽曼的保健系统模式认为（） 纽曼提出的护理模式是（） 纽曼提出的护理模式是 纽曼提出的护理模式是（）