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下列不属于专门性语言教育的是( )
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下列不属于专门性语言教育的是( )
A. 谈话活动
B. 听说游戏
C. 区角活动
D. 早期阅读
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学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
专门性语言教育活动的类型包括: 家庭生活中的语言学习|文学作品活动|早期阅读活动|游戏活动中的语言学习|讲述活动|谈话活动
以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()
关于专门的语言教育,恰当的说法是()
结合以上案例分析,幼儿园语言教育的内容包括专门的语言教育内容和(?? )
专门的语言教育活动的特点有:
不属于有组织的语言教学活动的是( )。
试述渗透的语言教育与专门的语言教育之间的主要区别与相互联系。
下列属于专门性国际公约的是()
下列属于专门性国际组织的是()
幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。( )
学前儿童语言教育评价有其独有的作用,不属于其作用的一项是()
下列属于专门性外贸法律的有()
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()
幼儿园专门的语言教育内容不包括()
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
下列属于幼儿园语言教育目标的是()
在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括()。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读
学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是_____,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是_____
实施专门的语言教育活动要注意的问题包括:( )
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