下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是
A. ①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进
B. ①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之
C. ①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到边
D. ①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。
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下列句子中，加点的成语或俗语使用正确的一项是( )。
下列句子中，加点的成语或俗语使用正确的一项是（）
下列各组函数中，表示同一个函数的是（）
下列各组函数中，表示同一个函数的是（）
两个进程争夺同一个资源()。
两个进程争夺同一个资源（ ）
下列句子中，画线的成语或俗语使用不恰当的一项是（ ）
下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是
在同一个关系模型中，任意两个元组值（）
●两个进程争夺同一个资源 (9) 。
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是（ ）
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 （ ）
下列句子中加线成语或俗语使用有误的一句是
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是
下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是
下列句子中加点成语或俗语使用无误的一项是( )
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）
下列句子中画线的的成语或俗语的使用正确的一项是（）
