教师个体的专业发展的具体内容是（ ）

教师个体专业发展的途径主要有（） 以下不属于教师个体专业自我发展的具体途径和策略的是（）   （）是教师个体专业发展的精神内涵，也是推动教师专业发展的巨大动力。   教师个体专业化发展的最直接途径是（ ） 实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）。 实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ） 教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ）。 教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程， 而教师专业化则是__________的主题与目标 论述题3.结合实际论述教师个体专业发展的内容及实现专业自我发展的途径 教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是（） 教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ） 教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。 教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。 教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径（） 教师的自我教育是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。 专业资格考试具体内容不包括 专业资格考试具体内容不包括 双盲法的具体内容是双盲法的具体内容是（） 对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。 对教师“廉洁从教要求具体内容不包括( )。