教师对人类文化成果的继承和发展起着（）

高等学校教师是人类文化的继承者（） 高等学校教师是人类文化的继承者（） 文化底蕴则是指人们所掌握的现有物质文化成果和精神文化成果的功底及其应用能力（） 根据《教育法》，教育应当继承和弘扬（ ）优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。 教师是人类灵魂的工程师，教师可以根据幼儿个性形成和发展的规律施教，促进幼儿全面发展和个性化成才。（ ） 我国《教育法》（2021年修正）强调了教育对继承和弘扬社会主义先进文化的作用，其中第7条规定，教育应当继承和弘扬，吸收人类文明发展的一切优秀成果（） 技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。 当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化发展。其中，文化继承与发展的关系是（） ①继承和发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 ④对传统文化应辩证地继承 “准备性体育”的核心在于特别强调继承和发展人类在体育学科中的文化积累。() 龙山文化继承和发展了大汶口文化和（） 对待民族优秀文化传统和世界其他优秀文化成果，我们要坚持的方针是 5G互操作策略中“4G优化成果继承”包含（） 我国重视文化遗产的保护是因为（） ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同 ④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 简要说明马克思主义对人类文明成果的继承与创新。 在当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新，文化继承和发展的关系是（） 构建人类命运共同体思想是对毛泽东时期_____外交思想的继承和发展 敦煌的经变画是中国对印度佛教艺术的继承、发展和创新的新成果（） 关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是（） ①发展是继承的必然要求 ②继承是发展的必要前提 ③在发展的过程中继承 ④发展是继承的必要前提 关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是（） ①继承是发展的必要前提 ②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承 ④发展是继承的必要前提 教师职业在社会发展中起着三个方面的主要作用，即人类文化科学的传播者、___、人的潜能的发掘者。