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评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等方面。
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评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等方面。
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作为学科教师,上好一堂课的前提是()
如何上好一堂课?
对一堂课的计划及上课的具体方案,属于教师备课中的哪种教学计划()
评价一堂课是否有效的标准是什么?
当一堂课的主要教学任务是向学生传授新知识时,这堂课更适合采用( )
课堂教学过程中,组织教学只在一堂课的开始进行()
上好一堂课的要求。
每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。( )
在实际工作中,评价一堂课的教学优劣,应掌握哪些基本要求,为什么?
通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学行为的有效性做出全面判断()
教师关心的是如何教好每一堂课的内容,该教师处于()。
作为教师应从哪些方面评价一堂体育课?
一堂好课应符合的基本要求包括哪些?结合实际谈谈教师怎样才能上好一堂课?
上好一堂课的前提是()
简述上好一堂课的要求。
上好一堂课的前提是()
教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、___________和时间的分配。
上好一堂课的具体要求主要有()。
论述上好一堂课的基本要求。
上好一堂课的基本要素有( )。
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