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分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求?为什么? 甲说:“语句都表达命题” 乙说:“有的语句不表达命题” 丙说:“甲和乙的观点都不正确,我认为唯有纯疑问句不表达命题”
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分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求?为什么? 甲说:“语句都表达命题” 乙说:“有的语句不表达命题” 丙说:“甲和乙的观点都不正确,我认为唯有纯疑问句不表达命题”
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试分析下列议论中丙与丁的说法是否违反普通逻辑规律的要求?甲说:“关系
以下违反逻辑基本规律的断定有
下列断定中违反逻辑基本规律的有()
下列断定中违反逻辑基本规律的有()
下列断定中违反逻辑基本规律的有( )
下列断定中违反逻辑基本规律的有( )
下列议论是否违反逻辑基本规律。如违反,指出违反哪条逻辑基本规律,犯什么逻辑错误。 (1)凡是你没有失去的就是你所有的,你没有失去头上的角,所以你有角。 (2)这次汽车撞人,司机既不是故意的,也没有过失。所以,我们不能说他有罪。
下列句子中,违反逻辑思维基本规律的有()。
下列句子中,违反逻辑思维基本规律的有()。
逻辑思维的基本规律是什么?
若同时断定"并非敌强我弱"与"或者敌不强或者我不弱"为真或为假,是否违反逻辑基本规律?如违反,则违反什么规律?为什么?
模棱两可违反了什么逻辑规律()
如对两个相互等值的命题(),则违反逻辑基本规律。
下述甲、乙、丙、丁的言论是否违反普通逻辑摹本规律的要求?如有违反.是谁违反了? 违反了什么规律的要求?为什么? 甲:小王这篇文章有见解。乙:我反对甲的看法。丙:甲和乙的看法,我都赞成。丁:我认为甲和乙的看法都不对。
下述甲、乙、丙、丁的言论是否违反普通逻辑摹本规律的要求?如有违反.是谁违反了?违反了什么规律的要求?为什么?甲:小王这篇文章有见解。乙:我反对甲的看法。丙:甲和乙的看法,我都赞成。丁:我认为甲和乙的看法都不对
若判断A与判断B具有矛盾关系,则下列断定中()与()违反逻辑基本规律的要求。
什么是德育过程?它有哪些基本规律?
如果肯定A而否定B,是否违反逻辑基本规律的要求呢?为什么?A:甲上场而乙不上场。B:只有甲不上场,乙才上场。
逻辑思维的基本规律有()
这次汽车车祸,司机既不是有意的,也不是无意的。因此,既不能说他有罪,也不能说他无罪。此句违反了哪个逻辑基本规律的要求()
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