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如果李文和孟达不去上海,那么张敏去北京。以此为前提,就可以推出李文去上海的结论的条件是()
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如果李文和孟达不去上海,那么张敏去北京。以此为前提,就可以推出李文去上海的结论的条件是()
A. 张敏不去北京,孟达去上海
B. 孟达不去上海
C. 孟达不去上海,张敏不去北京
D. 张敏去北京,孟达不去上海
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某单位招聘了甲、乙、丙、丁、戊5名新员工,每位员工被分配到不同的部门,并且满足以下条件( )。 (1)如果甲去销售部,那么乙不去设计部; (2)或者丙去生产部,或者甲去销售部; (3)或者丁去后勤部,或者戊不去财务部; (4)如果乙不去设计部,那么丁也不去后勤部。 以下哪项为真,可以推出“丙去生产部”?
如果天气晴朗,小刘就去郊游;如果老婆不与他同去,小刘就不去郊游;如果单位有 急事,小刘就不去郊游;如果今天不是星期六小刘就不去郊游。 假设以上说法正确,那么,如果小刘去郊游,则不能断定下述哪项正确?( )
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某高校决定送名优秀的学生到某国家交流学习,五位老师赵、钱、孙李周对去哪个国家进行如下对话:赵说:或者去美国,或者去法国;钱说:不去加拿大孙说:如果不是去意大利,那么就是去德国李说:既不去意大利,也不去德国周说:既不去法国,也不去美国最终确定目的地后发现以上对话中只有两个人说对了,那么去的国家是()
某高校决定送一名优秀的学生到某国家交流学习,5位老师赵、钱、孙、李、周对去哪个国家进行如下对话:赵说:或者去美国或者去法国钱说:不去加拿大孙说:如果不是去意大利那么就去德国李说:既不去意大利也不去德国周说:既不去法国也不去美国最终确定目的地后,发现以上对话中只有两个人说对了,那么去的国家是()
如果小红和小丽都没有去郊游,那么小花一定去郊游了。如果要推出“小红去郊游了”的结论,上述前提需要再增加下列哪项()
如果“A”系统去刹车,那么()
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条:①如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;②负责科研的宗主任必须去;③如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;④如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见()
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:①如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;②负责科研的宗主任必须去;③如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;④如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见( )
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见()。
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件: (1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去。 (2)负责科研的宗主任必须去。 (3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去。 (4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。 由此可见( )。
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。
教研室要选派一些教师参加一场国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果张老师或者陈老师去,那么孙老师也应该去;(2)负责科研的宗主任必须去;(3)如果陈老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见( )
已知“若小明去上海,那么小红或者小青也去上海”为真,则以下选项必定为真的是( )
80 .某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:( 1 )如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去;( 2 )负责科研的宗主任必须去;( 3 )如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去;( 4 )如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见
某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去。(2)负责科研的宗主任必须去。(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去。(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见( )。
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句子“Are you not going there tomorrow? —Yes, I am.”的正确翻译为: 你明天不去么?—不,我不去。|你明天不去么?—不,我去。|你明天不去么?—是,我不去。|你明天不去么?—是,我去。
上海地区将小巷称为“弄堂”,那么北京地区将小巷称之为()。
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