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一个学生字迹潦草可是他自己却不在乎,你怎么帮助他
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一个学生回答问题,回答错了,其他同学笑他,你怎么办?
课堂上你批评一个学生头发留的长,他反驳你说老师留的更长,你怎么办
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有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁?
一个人要想帮助自己和别人,他应该做一个的人()
如果有一个学生哭着跑进办公室,说另一名学生打他,作为老师你怎么办
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有个学生声音小其他同学嘲笑他你怎么办?
学生上课没带课本,你批评了他,他翻白眼你会怎么办?
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如果你的课堂上有个学生在睡觉,你去轻轻拍醒他,他说烦死了,又没影响你上课。你怎么办?
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“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可是打不败他。”这句话出自()
你的一个比较要好的同事受到领导的严厉批评,他感到很委屈。你问他,可是他就是不肯说 明具体情况,你会( )
一个学生的不良课堂行为只影响他自己的学习()
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如果你的班上有一个学生学习成绩非常差,很调皮,去网吧,但是他会围棋,画画等特长,你会怎么办
当接受他人太多恩惠时,自尊心就会受到伤害。如果你过分地帮助他人,就会让他觉得自己软弱无能。如果让他觉得自己软弱无能,就会使他陷入自卑的苦恼之中。一旦他陷入这种苦恼之中,他就会把自己苦恼的原因归罪于帮助他的人,反而对帮助他的人心生怨恨。如果以上陈述为真,以下哪一个选项一定为真?
你的朋友本是一个乐观向上、工作高效的人,但近一段时间,他却意志消沉、工作拖沓。面对这种情况,你应该怎么帮助你的朋友?
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