（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃

新技术出现在教育教学中，意味着（） 正规教育的主要标志是近代以_____________为核心的教育制度，又称制度化教育。 官僚制的出现意味着人类社会往理性化方面运转。（ ） 官僚制的出现意味着人类社会往理性化方面运转（） （）的出现意味着人类有目的有意识的设计活动的开始。 广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。 秩序的建立是人类进步的表现,意味着人类逐步摆脱野蛮,逐步走向理性（） 素质教育是一种“解放教育”，这意味着（）。 正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。 正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（ ） 正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育（） 正规教育的主要标志是近代以{pz_填空}为核心的教育制度，又称制度化教育。 正规教育的主要标志是，近代以学校系统为核心的教育制度，又称为制度化教育（） 大学教育是分专业的，这意味着_______ 政治经济制度决定教育的领导权，这意味着（ ）。 1972年日本发布《（）》，标志着日本国民教育制度正式诞生。 (2005年4月)正规教育的主要标志是近代以____为核心的教育制度，又称制度化教育。 （2005年4月）正规教育的主要标志是近代以（）为核心的教育制度，又称制度化教育。 没有大气层的地球对人类来说意味着什么？ 没有大气层的地球对人类来说意味着什么？