冯特是{pz_填空}心理学的奠基人,该学派后来由其弟子铁钦纳发展成为严密的心理学体系。

俄国教育心理学的奠基人是（） 俄国教育心理学的奠基人是（　　）。 现代教育心理学的奠基人是（）。 俄罗斯教育心理学的奠基人是（ ）。 现代教育心理学的奠基人是（）。 美国教育心理学的奠基人是（　　） 现代教育心理学的奠基人是( )。 冯特和铁钦纳是（ ）学派的创始人 冯特和铁钦纳是()学派的创始人 1（）是教育心理学这门学科的奠基人 科学儿童心理学奠基人是（ ）。 冯特和铁钦纳是（ ）学派的创始人。 被称为"俄罗斯教育心理学的奠基人"的心理学家是（） （）是科学儿童心理学的奠基人。 科学儿童心理学的奠基人是 1____是教育心理学这门学科的奠基人。 被称为儿童心理学奠基人是（） 在西方，被公认的教育心理学奠基人是（） 科学儿童心理学的奠基人是( ) 科学儿童心理学的奠基人是（　　）