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可在人体备部位使用,能增高肌肉的兴奋性,促进血液循环并有舒筋活络作用的推拿手法是
单选题
可在人体备部位使用,能增高肌肉的兴奋性,促进血液循环并有舒筋活络作用的推拿手法是
A. 推法
B. 擦法
C. 搓法
D. 摩法
E. 振法
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能增强心肌兴奋性,又能降低神经肌肉兴奋性的离子是( )。
能增强心肌兴奋性,又能降低神经肌肉兴奋性的离子是
能增强心肌兴奋性,又能降低神经肌肉兴奋性的离子是
面部穴位、肌肉的整个按摩路线是环绕五官进行,能促进血液循环、护肤养颜。
能增强心肌兴奋性,又能降低神经肌肉的兴奋性的离子是:
血钙降低。神经肌肉兴奋性升高,促进肌肉收缩,发生痉挛()
中暑时可摩擦式进行皮肤、肌肉按摩,加速血液循环,促进散热
低镁血症时神经-肌肉兴奋性增高的机制是()。
低镁血症时神经-肌肉兴奋性增高的机制是()。
低镁血症时神经肌肉兴奋性增高的机制是
低镁血症时神经-肌肉兴奋性增高的机制是()
能促进气血循环、改善组织营养、消除炎性水肿的是()。 能提高肌肉组织的兴奋性,对横纹肌有良好的刺激收缩作用的是()。
能促进血液循环的较适宜的低频电流频率是
关节扭伤应立即采用热敷患处的方法,因为热敷能促进血液循环使血液加速,以减轻受伤部位的水肿。
“让学生明白人体血液循环途径,并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求:(1)画出人体内血液循环示意图,并做出必要的文字说明。(2)设计“人体的血液循环”一课的教学过程。
“让学生明白人体血液循环途径,并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。(1)画出人体内血液循环示意图,并做出必要的文字说明。(2)设计“人体的血液循环”一课的教学过程。
促进局部血液循环的是()
促进血液循环、松解粘连()
促进血液循环、松解粘连()
当关节扭伤时,应立即给予热敷,以减轻肌肉痉孪,促进血液循环,缓解疼痛()
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