工，象曲尺之形，盖工即曲尺也，是（）学者对工匠的解释

刀工主要是对完整原料进行分解切割，使之成为（）所需要的基本料形 “命百工以修政令”中“百工”指（）；“俾工徒勿误，学者惟明”中“工徒”指（）。 命百工以修政令中百工指（）；俾工徒勿误，学者惟明中工徒指（） 在“俾工徒勿误，学者唯明”中，“工徒”之义为（） 《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一人工匠后，不得别人诸色。”《新唐书》载：“细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀稍（长矛）之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠（）。①频繁更换工种②长期在官府作坊干活③职业是世袭的④是临时工人 《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀矟（长矛）之工，二年„„教作者传家技。”这表明唐代工匠（）①频繁更换工种②长期在官府作坊干活③职业是世袭的④是临时工人 《秦律·均工》规定：“新工初工事，一岁半红（功），其后岁赋红（功）与故等。工师善教之，故工一岁而成，新工二岁而成。能先期成学者谒上，上且有以赏之。盈期不成学者，籍书而上内史。”材料说明当时（） 形的搭配这里所说的“形”，是指经刀工处理后的菜肴主、辅原料之形状（） 词语解释。以分宜教分宜，安得不工哉?工： 刀工即刀法。 刀工即刀法（） 《说文解字》多用“象某某之形”分析（） 历史传说解释工匠有三个特点，即（）。 《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀矟（长矛）之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠（） ①频繁更换工种 ②长期在官府作坊干活 ③职业是世袭的 ④是临时工人 盖挖逆作法的工法特点包括（） “形”为实，“象”为虚，“象”虽无形，却能显“形”，也是明式家具造型艺术最妙处。 按楼梯的平面形式不同，可分为单跑楼梯、双跑楼梯、曲尺楼梯、三跑楼梯、螺旋楼梯、弧形楼梯等 俾工徒勿误，学者惟明。（俾）（惟） 俾工徒勿误，学者惟明。（俾）（惟） 业主工单师傅处理完成后，即表示工单完结（）