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国家精品课程建设主要强调()
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国家精品课程建设主要强调()
A. 主讲课程
B. 使用信息技术
C. 教学资源上网免费开放
D. 一流大学
E. 一流学科
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结合实际论述如何加强课程建设,使所教课程成为精品课程。
2004年被评选为省级精品课程。
目前人人优品精品课程有哪些()
想要进官方开设的精品课程学习应该联系谁()
2012年司法考试精品课程火爆热招要那些
国家精品课程是教学改革的标志性成果,体现了宽、厚、精、新的原则。( )
国家精品课程是教学改革的标志性成果,体现了宽、厚、精、新的原则()
淮南师范学院现有()个省级教学团队,()门省级精品课程,()门精品资源共享课程,()门精品视频公开课程。
胡老师在申报市级精品课程时,其课程在众多申报课题中脱颖而出,成为该市第一批精品课程。他认为这是他人品爆发、运气好。这种归因属于外部、不稳定、不可控的()
2014年4月,学校对原省级、校级精品课程进行了验收,对新申报的课程进行了量化打分和评议后,确立()门课程为2014年度校级精品资源共享课
判断:有人认为:微课可以将以前录制的精品课程,通过后期编辑切成了五个10分钟左右的视频,便形成了微课。
和校园产品是由学科精品课程和智能学习应用构成,定位于补充校内知识、拓展课外学习,通过趣味性的内容激发孩子自主学习兴趣()
根据《班组培训管理指导手册》,专家人才大讲堂采取“选定课程、专家讲解、互动答疑、效果评估”四个步骤,开展专题培训。重点提升课程内容和授课水平,打造精品课程,培养金牌内训师()
泰勒的课程编制原理主要强调( )
泰勒的课程编制原理主要强调()
数学大观本课程主要强调的是()
泰勒课程编制原理主要强调的是()
数学大观本课程主要强调的是方法()
开展学科德育精品课程展示活动,引导()教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程
新课程转变学习方式就是要强调( )。
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