使用归纳法来分析普通设备故障或过程波动导致事故发生可能性的常用安全评价方法是（ ）。

故障分析可使用归纳法和演绎法，其中演绎法是从所发生的（）出发，根据故障机理，列出多种可能产生的故障原因，进行逐个分析，排除不正确的原因，确定故障点。 （）使用归纳法得出了推理结论。 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，举例：有一箱苹果，拿了三个来尝一尝，是甜的，于是得出结论，这箱苹果是甜的。这是完全归纳法（） 归纳法 事故隐患泛指生产过程导致事故发生的（） “机械设备带病运转”、“使用安全装置失灵”，往往都是导致事故发生的( )。 第一数学归纳法与第二数学归纳法是等价的 “机械设备带病运转”是导致事故发生的（） 危险源就是可能导致事故发生的设备（） 归纳论证也被称为归纳法。（） 完全归纳法 在行业分析方法中，归纳法是从（ ）的研究方法。 对运行中的设备进行修理、( )失效,接触或置身危险场所,可能导致事故发生。 简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。 会议纪要的主体部分一般有概述法和归纳法两种常用的表述方法。对于归纳法来说，归纳法的特点不包括（）。 亚里士多德的完全归纳法是他对归纳法的重要贡献（） 归纳法的基本内容及其中的问题是什么？如何正确看待归纳法？ 对导致事故发生条件的直接原因和（）进行重点分析。 求同法本身属于归纳法。（） （）＋实际失效导致事故发生