单选题

陈老师调入某中学,开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况,设计灵活的教学流程,运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性,培养学生对物理的兴趣。在他的引导下,学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明陈老师处于专业成长的()

A. 关注情境阶段
B. 关注生存阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注自我阶段

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该视频中展示的课题研究起源于物理课。 一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师? 你认为一堂好的物理课是怎么样的。 李某大学毕业后,应聘到民办中学任教,他的工资待遇应由( )。   某中学共有学生1200名,每个学生每天上8节课,每位老师每天上4节课,每节课有50名学生和一名老师,问该中学共有几名教师上课?() 今天物理课上,曹老师向同学们首次讲解了牛顿第一定律,采用演示法让学生直观地感受该定律,曹老师的这堂课属于() 初中人与自我主题的班会课中,陈老师设计了以下环节() 在1776年宣布独立后不久,大陆会议就着手起草全国宪法——《邦联条例》。() 中学物理课程的价值集中体现哪两个两个方面? 某中学生患有多动症,老师嫌他上课影响他人,就用绳子将其绑住。该老师的做法()。 关怀老师曾经在偃师一所中学任教哪一科目: 关怀老师曾经在偃师一所中学任教哪一科目:() 某同学测得物理课本的长度为26.12厘米,则他使用的刻度尺的最小刻度值是________。 陈老师是三年二班的数学老师,他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上,他认为让学生喜欢自己才是最重要的。陈老师的成长阶段属于()。 陈老师在进行一次班干部竞选中,家长给陈老师送礼,请求照顾一下自己的孩子,陈老师予以拒绝。陈老师的这种做法体现了(  ) 陈老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解,不管学生是否明白其所表达之意。关于陈老师的做法,下列表述不恰当的是()   陈老师是某中学的二级教师,工作十多年了,一直没有参加过进修或其他方式的培训。知道有一次进修的机会,陈老师向学校提出请求,但是学校以教学任务重为由拒绝了陈老师的请求。根据《中华人民共和国教师法》的规定,陈老师可以向当地教育行政部门提出() 阅读下列材料,并回答问题年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所 阅读下列材料,并回答问题。年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所中学。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自已讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题 某市某中学思想品德老师在上《师生之间》一课时,把任教该班的科任老师和班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果。这位老师的做法,突出体现了思想品德课程的( )特点。
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