对班级授课制进行系统论证确立的教育家是（）。

最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是() 最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定理论基础的教育家是（ ） 最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。 17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）。 班级授课制是捷克教育家（）提出的 最早提出班级授课制的教育家是( )。 最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是____。 首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是（ ） 德国教育家赫尔巴特首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。（　　） 哪位教育家提出了“班级授课制”的思想。 夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班 级授课制思想的萌芽可改追溯到古希腊罗马时 期的教育家（ ） 历史上最早提出班级授课制的教育家是（　　）。 最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是{pz_填空}。 最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。 第一个提出班级授课制的教育家是( )。 最早提出班级授课制的是17世纪捷克教育家（） 最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。 班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出，他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验，从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证，进而确立的一种教学形式。() 以下哪本著作首次系统论证了班级授课制度（） 以下哪本著作首次系统论证了班级授课制度( )