，如果85分以上(含85分)为优秀，则数学成绩优秀的考生大致占总人数的百分之(???)。(注：

要在学生成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学，可通过（）。 已知某市高三学生的数学平均成绩为85分，从某校随机抽取28名高三学生，其数学测验的平均成绩为87.5分，标准差为10分，该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是() 在Excel中，要在成绩表中筛选出语文成绩在85分以上的同学，可以通过自动筛选来完成。 “某课程考试成绩高于85分，记为优秀，否则记为合格”。为实现这个算法，应采用（）最合理。 本门课程实行百分制，60分为合格，90分以上为优秀。 某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分，方差为225分。1名考生的数学成绩为125分，其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是()。   某车间进行季度考核，整个车间平均分是85分，其中2/3的人得80分以上（含80分），他们的平均分是90分，则低于80分的人的平均分是多少？（ ） 培训机构甲让学生的数学成绩平均提高了30分，标准差为10；机构乙平均提高了40分，标准差为5。那么，更可能让学生数学成绩提高50分以上的培训机构是 某年高考理科数学全国平均成绩为97分，标准差是11.5分，某考生数学成绩为120分，求他的标准分数是多少（） 某年高考理科数学全国平均成绩为97分，标准差是11.5分，某考生数学成绩为120分，求他的标准分数是多少？() 妈妈总（）我成绩优秀。 某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分，方差为225分。1名考生的数学成绩为125分，其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是（    ）。 只要所属各分项工程全部合格，其加权平均分达85分以上，则该分部工程评为优良。 只要所属各分项工程全部合格，其加权平均分达85分以上，则该分部工程评为优良（） 某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀。甲、乙、丙三人的各项成绩如下表（单位：分），学期总评成绩优秀的是（ ）。 纸笔测试 实践能力 成长记录甲 90 83 95乙 98 90 95丙 80 88 90 如果全班某次数学测试的平均成绩为83分，某同学考了85分，记作+2分。某同学得80分应记作什么？结果正确的是（） 某尖子班高考后，每名学员均参加了语，数，英三科考试且至少一科优秀。其中，语文成绩优秀的有20人，数学优秀的有27人，英语优秀的有22人。语文和数学都优秀的有12人，数学和英语都优秀的有7人，语文和英语都优秀的有14人。三科均优秀的人数占总人数的十分之一，则该班共有多少人？ 考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。 某班三名学生统计学的考试成绩分别是76分、85分和92分，这里的“统计学成绩”是（） 某班三名学生统计学考试成绩分别为76分、85分和92分，这里的"统计学成绩"是（）