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图书内容、整体设计的质量达到合格标准,且编校、印刷装订的质量达到良好标准(含其中一个项目达到优质标准)的,成品图书质量为()。
单选题
图书内容、整体设计的质量达到合格标准,且编校、印刷装订的质量达到良好标准(含其中一个项目达到优质标准)的,成品图书质量为()。
A. 优良品
B. 优质品
C. 良好品
D. 合格品
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图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过( )。
图书编校质量合格与否,以差错率是否不超过()为依据。
图书内文版式设计的内容包括( )等。
()不属于图书分类标准图书内容方面的属性
图书编校质量合格与否,以差错率是否不超过( )为依据。
图书编校质量差错包括()等。
图书编校质量差错包括( )等。
《图书质量管理规定》规定,差错率不超过万分之()的图书,其编校质量属合格。
关于图书编校质量分级标准,下列表述中不正确的是()
根据《图书质量管理规定》,图书编校质量差错主要包括( )等。
以图书内容的()作为类目划分的主要标准。
图书选择标准主要包括以下几个方面:图书的内容范围、图书的内容质量、图书的读者对象、图书的责任者、图书的出版者与出版记录、图书的价格、图书的印刷质量等。
图书选择标准主要包括以下几个方面:图书的内容范围、图书的内容质量、图书的读者对象、图书的责任者、图书的出版者与出版记录、图书的价格、图书的印刷质量等()
除编校质量外,图书质量还包括()等方面的质量。
图书整体设计的内容包括( )。
(2014)图书编校质量差错包括( )等。
图书设计质量合格的标准是( )等各项设计符合国家有关技术标准和规定。
计算图书编校质量差错率时。图书总字数是指该书()
审读短稿,按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。新闻出版总署制订的《图书质量管理规定》,对图书质量标准作出了具体的规定,即图书质量包括内容、编校、设计和印制四项,各项中有的分为合格、不合格两个等级,有的则分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。图书内容质量的评判以《出版管理条例》第二十六条、二十七条的相关规定为依据。符合规定的属于合格,不符合规定的属于不合格。图书编校质量的评判以差错率为依据。在对图书进行编校质量检查时,每种书至少应检查五万字;若全书不足这个字数,则应检查全书;计算差错率的基数均以五万字为准。凡是差错率在万分之一以下的,编校质量为优秀;差错率在万分之二以下、万分之一以上的,编校质量为良好;差错率在万分之三以下、万分之二以上的,编校质量为合格;差错率在万分之三及以上的,编校质量为不合格。图书设计质量的检查项目是封面和护封、函套。若它们全部符合国家有关技术标准和规定,其设计质量为合格;若全都不符合国家有关技术标准和规定,其设计质量为不合格。图书印制质量符合国家出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》规定的,为合格,否则就为不合格。为使图书质量能够得到切实保障,国家还制订了相应的奖惩措施。在图书质量检查中被认定为成绩突出的出版单位和个人,出版行政部门将给予表扬或者奖励。对内容质量不合格图书的行为人,一律给予行政处罚。对编校质量不合格的图书,出版单位须自检查结果公布之日起六十天内全部收回(其中差错率在万分之六以下的,改正重印后可以继续发行);出版行政部门对相应出版单位予以行政处罚——责令停业整顿,根据情节还可并处十万元以上的罚款。对一年内造成四种以上图书不合格的直接责任者,或者连续三年造成图书不合格的直接责任者,由出版行政部门取消其出版专业职业资格并注销登记,且不准其在三年之内再从事出版编辑工作。
归纳图书内容的方式有
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