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多采用问卷、量表作为访问工具,因而便于对资料进行定量分析
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问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是()。
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议。这种研究方法属于( )。
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议。这种研究方法属于( )。
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议,这种研究方法是()
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开放式问卷的特点是答案比较规范,公众回答方便,结果便于定量分析。()
开放式问卷的特点是答案比较规范,公众回答方便,结果便于定量分析()
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开放式问卷的特点是答案比较规范,公众回答方便,练果便于定量分析()
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