小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。这是（　）认知风格。

情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应（） 人对客观事物的态度体验及相应的行为指的是 对客观事物是否符合自身需要的态度体验是指（） 人对客观外界事物的态度的体验，并反映人与客观事物之间关系的是（） 思维活动的对象是客观事物的信息，是客观事物的表面现象和外部联系及其结构特征（） 思维活动的对象是客观事物的信息，是客观事物的表面现象和外部联系及其结构特征（） 感觉是人脑对客观事物的（ ）的反映，分为外部感觉和内部感觉。 人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为（） 人对客观事物的态度体验及相应的行为反应称为（）。 对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）: 真理就是客观事物|真理是对客观事物本质规律的反映|真理是对客观事物的反映|真理是对客观事物的正确反映 感情的本质是人在实践中对客观事物的心情、态度和境界。 态度指个体对客观事物持有的评价以及心理和行为的倾向性（） 人对客观事物是否符合主观需要而产生的态度体验叫做（） 人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验称为（） 人对客观事物的态度以及对活动对象的选择与趋向是() 情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。 情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的而产生的态度的体验（） 情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。 情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的（）而产生的态度的体验 “人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。”()