互相补充、互相阐发是诗跟道的关系。（）

作为分权的两种途径，制度分权与（ ）是互相补充的。 互辞是古诗文中常采用的一种修辞方法。是指上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。根据上述定义，下列不属于互辞的是： ( )是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，两者互相补充，互相兼容。 是GONG安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，二者互相补充，互相兼容（） （　　）是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，二者互相补充，互相兼容。 为将虚拟的信息应用到真实环境中，使两种信息互相补充、互相叠加，可以采用（）。 商品流通领域的二大基本要素是商流、（），它们的关系是相辅相成、互相补充。 打击与防范是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手,二者互相补充，互相兼容。（） 打击与防范是公安机关维护社会治安秩序和社会稳定的两手，二者互相补充，互相兼容。 在实际生活中，征信机构的评分与银行的评分互相补充。 在实际生活中，征信机构的评分与银行的评分互相补充。 在实际生活中，征信机构的评分与银行的评分互相补充（） 数据字典与数据流图等图形工具应相辅相成、互相配合，既要互相补充又要避免冗余。 合同正文条款一致原则即为在合同条文谈判时各条文和各文件之间的内容互相补充、互相引证（） 教师在教学《木兰诗》时，指出“开我东阁门，坐我西阁床”两句互相渗透，互相补充，请学生列出运用了同类修辞手法的诗句。下列举例不合适的是（）。 如果将( )以上的食物混合食用,食物中的蛋白质就可以互相补充。 教学的直观形式有（）等，它们在给学生提供感性材料方面，起着互相补充的作用 互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。根据上述定义，下列选项中不属于互文的是： “前后文句或词语在意义上互相补充，参互见义”，这种特殊表达方式是() 社会主义道德和社会主义法律互相联系、互相补充,共同为经济社会的健康发展服务。下列关于道德与法律关系的说法中,正确的是：