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( ) 鼓励应聘者从不同角度思考问题。
单选题
( ) 鼓励应聘者从不同角度思考问题。
A. (A) 举例式提问
B. (B) 封闭式提问
C. (C) 假设式提问
D. (D) 开放式提问
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运用立体思维思考问题时要从()的角度出发。
()是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找问题答案的思维方式。
六顶思考帽中红帽思考方式是指从()的角度思考问题。
从对立、相反的角度去思考问题的思维方式是()
用立体思维思考问题时常用的基本条件或思考角度是()、()、()。
我们要学着换位思考,充分的共情对方,站在对方的角度思考问题
逆向思维则是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
怎样培养思考问题的习惯?
思考问题和从事工作需从系统的角度进行,从各个相互联系、相互制约的过程和事物中去思考问题,从它们相生相克、相辅相成的关系中来观察事物、思考问题。指的是创新学的系统辩证原则
思考问题和从事工作需从系统的角度进行,从各个相互联系、相互制约的过程和事物中去思考问题,从它们相生相克、相辅相成的关系中来观察事物、思考问题。指的是创新学的系统辩证原则
发散思维是从已知信息进行不同角度,不同渠道思考问题,从多方面寻找问题解答方案的思维方式。
逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
如何培养学生思考问题的习惯?
()是指死记硬背现成答案,不善于从多个角度思考问题。
设计师不仅要站在用户的角度去思考问题,也应站在()的角度去思考,甚至要站在()的角度去思考。
当用机遇思维思考问题时,行为会:
简述培养学生思考问题习惯的策略。
学会换位思考问题,需要做到()
理性的思考问题的前提是学会()
具有同理心的表现是站在客户的角度去思考问题并为对方着想、考虑。()
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