在校大学生要注重自己隐性知识的积累。

知识管理是企业信息化过程中的重要环节，知识可以分为显性知识和隐性知识。其中，（37）分别属于显性知识和隐性知识（） （　　）是隐性知识的特征。 隐性知识与显性知识的相互转化的模式有（） 显性知识与隐性知识的最主要区别在于 波兰尼将知识划分为显性知识和隐性知识两种（） 大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括： 在开展项目执行的过程中,需要利用和分享各种知识,包括显性知识和隐性知识。以下哪个技术最有利于分享隐性知识（） 知识管理的螺旋循环中，从显性知识到隐性知识的转化，这是() 知识管理的螺旋循环中，从隐性知识到显性知识的转化，这是() 大学生在社会实践过程中，要注重仪态的哪些标准（ ）。 要注重发挥大学生士兵的作用，搞好义务兵文化补习. 要实现大学生顺利就业，要求大学生（ ）。 在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中，隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的（）。 从学生学习的结果分析，学生在隐性课程中得到的主要是学术性知识。而在显性课程中获得的主要是非学术性知识。（　　） 当代大学生们要围绕（）（）（）（）树立自己的成才目标。 隐性知识和显性知识之间是不可以相互转化的。() 作为处于青春期的大学生,我们应该避免“谈性色变”,多多了解性知识,做好自我保护。() 作为处于青春期的大学生,我们应该避免“谈性色变”,多多了解性知识,做好自我保护（） 大学生制订计划，要立足大学生角色（） 以下属于隐性知识的是（）