依据学校管理规律，在长期的学校管理实践中概括出来的，指导学校管理者观察和处理办学过程诸问题的行为准则，称为（）

（）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（） 学校体育管理的依据是（） 民办学校创立是最先涌现出来的学校经营实践。 （）是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。 在教育实践中，当某种学校事故出现后，学校不应承担教育法律责任的情形有（）。 在以下选项中，属于杜威实验学校管理实践的是()。 确定学校管理目标的依据有()。 制定学校管理目标的依据是（） 在管理的实践中，强调管理的创造性和权宜应变，这是指管理的（）。 在我国的教育管理实践中，学校对教师的行政处分决定以及学校对学生的处分决定，为教师或学生如不服的，能通过()途径获得救济． 高等学校学生勤工助学管理办法中的学生是指学校招收的（） 《教育法》赋予了学校自主管理权，..学校自主管理的基本依据是（） 学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（ ）。 在学校门户管理的栏目管理中，学校管理员可以（） 安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（）、（）、（）等安全方面规律的认识和经验总结。 1.学校管理目标在学校管理活动中的作用有 实际过程中，防止学校社会工作的（）是实践中需要把握的要点。 我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全”，即(    ) 社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（　　）。