自然言语分析和量表的测查是对儿童进行语言观察与评估的主要方法。下列各项对这两种方法优缺点的描述中说法错误的是（）

Achenbach儿童行为量表，不对儿童少年儿童（）进行测评 关于对儿童施测韦氏儿童智力测验量表，以下哪项最确切?（） 对儿童进行观察，观察的内容主要包括 教师应对儿童自发的言语交往进行限制。() 对儿童进行语言矫治的基本要求 对儿童进行语言矫治的基本要求。 应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别? 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，（）为无语言听障儿童提供了听觉评估途径。 观察评估儿童语言问题的步骤有哪些? 对儿童进行独白言语训练部需要一定的凭借物。() Achenbach儿童行为量表，主要用于4～16岁儿童少年儿童行为问题的筛查和社会能力的评估（） Achenbach儿童行为量表，主要用于4～16岁儿童少年儿童行为问题的筛查和社会能力的评估（） 在12.24.36月龄时使用听性行为观察法分别对儿童进行1次听力筛查（） 在12.24.36月龄时使用听性行为观察法分别对儿童进行1次听力筛查（） 在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是 ( ) 早期语言发育量表测查包含语音/语言表达、听觉感受/理解以及与视觉相关的理解和表达三个部分，用于0-35个月婴幼儿的语言发育筛查（） 早期语言发育量表测查包含语音/语言表达、听觉感受/理解以及与视觉相关的理解和表达三个部分，用于0-35个月婴幼儿的语言发育筛查（） 对儿童指向语言(CDS)进行研究并提出其特征的是() 对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等（） ()是通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估