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为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配 给了这三科教师用于补课。这种做法( )。
单选题
为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配 给了这三科教师用于补课。这种做法( )。
A. 正确,有利于提高学生的竞争力
B. ?正确,有利于提高班级教学质量
C. 不正确,不利于教师的专业发展
D. 不正确,不利于学生的全面发展
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班会课的性质是()
马上就要期末考试了,班主任老师为了让班上同学的成绩都取得一个好成绩,经常占用体育课和音乐课的时间。班主任老师的做法()
自习课很乱,怎么办
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一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评:为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。 问题:请用德育原则对该材料进行分析。
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先上语文课,再上数学课,学生把注意从一门课转移到另一 门课,这是
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某学校对本学期课程满意度做了一次调查发现,所有喜欢语文课的学生都喜欢数学课,所有喜欢语文课的学生都不喜欢英语课,有的喜欢英语课的学生喜欢数学课。如果以上断定为真,以下各项都一定为真,除了一项?
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一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评;为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。 请用德育规律和德育原则对该材料进行分析。
一初中女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评:为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。问题:请用德育原则对该材料进行分析。
一个女生把一个男生写给她的情书交给了班主任。为了严厉教育学生,班主任对这个男生进行了严厉的批评;为了“杀一儆百”,班主任在班会课上公开了情书,导致该男生最终退学。 问题:请用德育规律和德育原则对该材料进行分析。
提高全班学生成绩是班主任的中心工作。
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