关于沙盘游戏积极主题哪项描述是错误的?()

沙盘游戏中觉察、感受、利用积极的主题需要分析师的智慧（） 沙盘游戏中的积极的主题反映着来访者内在的积极变化的渴求或状态（） 关于沙盘游戏受伤主题哪些描述是正确的?(): 分裂主题,表现在整个沙盘显得分散,各部分之间没有任何连接,呈现 出分裂的迹象|混乱主题,表现在沙盘中表现为分散与分裂,没有形状和规则,任意和随意性较大|空洞主题,表现在使用极少的沙盘游戏模型,或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件|限制主题,表现在 一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型,在沙盘 中显得陷入了困境,或者是被关押了起来 瑞·米雪尔列举了10余类沙盘游戏的积极主题,以下选项中属于的是() 关于沙盘作品的多维分析哪项描述是错误的?() 沙盘游戏中的积极的主题是激发来访者自我治愈力的有利条件（） 关于投射理论与沙盘游戏哪些描述是正确的?() 关于沙盘游戏的空间配置哪些描述是正确的?() 沙盘游戏的主题（主旨、寓意）是对沙盘游戏模型所表现的象征性意义的总结（） 沙盘游戏受伤的主题中不包括以下() 沙盘游戏作品的多层主题事件是沙盘游戏这一现实的静态世界对心理动态事件的表现（） 关于沙盘游戏中体现的自性化原则哪些描述是正确的?() 沙盘游戏的主题是对()所表现的象征性意义的总结 关于沙盘游戏治疗的对象，说法正确的是： 下列关于沙盘游戏的说法中正确的是（ ）。 沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法，下列关于沙盘游戏的说法正确的包括( )。 关于主题途径，下列描述错误的是() 《地板游戏》一书的作者是（　　），该书开始的“沙盘游戏”可以认为是沙盘推演的雏形。 主题会告诉我们来访者在沙盘游戏中表现或传达的基本意义（） 关于沙盘游戏疗法发展中的应用历程哪项描述是错误的?(): 1929年洛温菲尔德将其引入神经症和困难儿童的治疗|游戏中的沟通,沟通中的治疗——沙盘游戏,成为了表达和沟通的有效工具|用途仅限于特殊人群的心理矫治,不适应健康人群的探索成长|目前适用人群包括儿童、学生、成年人;