同工资水平更低的国家进行贸易（　　）。

要素禀赋理论推测贸易将引起劳动力充裕国家的相对工资水平下降。() （2018年11月）工资水平对外具有竞争性的企业，其工资水平应比行业平均工资水平高（　　）。 教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 教师的平均工资水平应当（　）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 教师的平均工资水平应当（ ）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 国家实行（），定期进行公务员和企业相当人员工资水平的调查比较，并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据 教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。（ ） 国家实行（）,并将定期进行公务员和企业相当人员工资水平进行调查比较，并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据。 教师的平均工资水平应当(　　)当地公务员的平均工资水平。 个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。() 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。 个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标（） 按照要素禀赋理论，在中国与西方发达国家的贸易中，中国的工资水平将会()。 教师的平均工资水平应当{pz_填空}国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 影响企业工资水平的因素有哪些？企业如何确定其工资水平？如何设计工资等级？ 个人的工资水平和全部员工的工资水平，都可以称为统计指标（） 按我国《教师法》的规定，教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。 根据《教师法》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家科研人员的平均工资水平（） 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家业务员的平均工资水平，并逐步提高（） 在职工人数一定的情况下，工资总额同工资水平呈（）