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数据库中存放两个关系:教师(教师编号,姓名)和课程(课程号,课程名,教师编号),为快速查出某位教师所讲授的课程,应该()
单选题
数据库中存放两个关系:教师(教师编号,姓名)和课程(课程号,课程名,教师编号),为快速查出某位教师所讲授的课程,应该()
A. 在教师表上按教师编号建索引
B. 在课程表上按教师编号建索引
C. 在课程表上按课程号建索引
D. 在教师表上按姓名建索引
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已知教务管理数据库中的任课表结构如下:任课(教师工号,课程号,时间,地点),一位教师可教授多门课程,一门课程可由多名教师任教,则应将设置为主键()
在Access中,打开“校本课程”数据库中的学生表与教师表,已知教师表中设置的主键为课程号,如果查询每位学生所学的课程名称,可以使用命令( )。
有教师表(教师号,姓名,职称,所在系)和授课表(教师号,课程号,授课学年,授课时数),同一门课程可由多个教师讲授,同一个教师也可讲授多门课程,查询从未被“教授”讲授过的课程的课程号,正确的语句是______。
某高校数据库中,学生S、教师T和课程C的关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话);T(教师号,姓名,性别,部门,工资);C(课程号,课程名)。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师讲授。那么,学生"选课"和教师"讲授"课程的联系类型分别为( );"选课"联系( )。查询"软件教研室"教师的平均工资、最高与最低工资之间差值的SQL语句如下:SELECT AVG(工资) As平均工资, (请作答此空) FROM T WHERE 部门= "软件教研室";
某高校数据库中,学生S、教师T和课程C的关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话);T(教师号,姓名,性别,部门,工资);C(课程号,课程名)。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师讲授。那么,学生"选课"和教师"讲授"课程的联系类型分别为(请作答此空);"选课"联系( )。查询"软件教研室"教师的平均工资、最高与最低工资之间差值的SQL语句如下:SELECT AVG(工资) As平均工资, ( ) FROM T WHERE 部门= "软件教研室";
已知教学管理数据库中包含如下表:学生(学号,姓名,性别,年龄,专业),课程(课程号,课程名),选课(学号,课程号,成绩),现要查询计算机专业学生选修数据库概论课程的选课情况,则下列查询语句正确的是()
有三个关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,所在院系)课程(课程号,课程名称,学分,教师姓名)学习(学号,课程号,分数)写出实现下列操作的SQL语句。(1)检索学号为S3学生所选课程的课程名称和教师姓名。(2)检索有3名以上学生学习的课程号及其平均分数。
某学校教务管理规定:①一个学生可以选修多门课程,一门课程可有多个学生选修;②一个教师可以讲授多门课程,一门课程只有一个教师讲授;③一个学生选修一门课程,只有一个成绩。 设学生的属性有学号和姓名;教师的属性有教师编号和教师姓名;课程的属性有课程编号和课程名称。要求:(1)根据上述语义画出E-R图,在图中标出属性和联系的类型;(2)将E-R图转换成关系模型,指出每个关系的主码。
在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间
在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间
在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间
有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄),课程的关系模式为:课程(课号,课程名,学时),其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课 (学号,(),成绩)。
( 32 ) 设课程和教师是两个实体型 , 如果每一门课程可以由若干位教师讲授 , 每一位教师可以讲授若干门课程,则课程与教师这两个实体型之间的联系是
已知教学管理数据库中存在三张表:学生(学号,姓名,性别,专业),课程(课程号,课程名),选课(学号,课程号,成绩),则下列说法正确的是()
教学数据库中有学生、课程、教师和成绩4个表,基于学生、课程和成绩表创建一个查询,则该查询是一个()
有如下三个关系模式: 学生(学号,姓名,专业) 课程(课号,课程名,学分) 成绩(学号,课号,成绩) 则在成绩关系中的外键是: 学号,成绩|学号,课号|学号,课号,成绩|课号,成绩
现有关系数据库如下: 学生(学号,姓名,性别,专业、奖学金)。 课程(课程号,名称,学分)。 学习(学号,课程号,分数)。 用关系代数表达式实现:检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息,包括学号、姓名和专业
在实体关系模型中,有关系R(学号,姓名)、关系S(学号,课程编号)和关系P(课程编号,课程名)要得到关系Q(学号,姓名,课程名),应该使用的关系运算是
试题1(1) 在“教学管理”数据库中,有一个“教师”表。将“教师”表中的“姓名”字段和“教师编号”字段位置互换。(2) 在“教学管理”数据库中,有一个“学生”表。将“学生”表中的“团员”字段的“格式”设置为“是/否”。
基于数据库中的学生表、成绩表、任课表:学生(学号,姓名,性别,出生日期,系名)成绩(学号,课程名,成绩)任课(课程名,任课教师名)
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