多选题

对于青少年时期身心发展的特点,下列说法不正确的有()

A. 青少年时期是个体生长发育的第二个高峰期
B. 青少年时期是自我意识发展的第一个飞跃期
C. 青少年时期的情绪变现为两极性,时而强烈,时而温和,时而暴躁,时而细腻
D. 根据埃里克森的认知发展理论,青少年时期的主要任务是获得勤奋感,克服自卑感
E. 青少年时期由于对自我认识不够全面,因此很容易因为一次或几次的失败而灰心丧气,甚至陷入巨大的自卑情绪

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青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。 青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。 举例分析青少年时期人际关系发展的新变化及特点。 青少年时期(12一18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是() 青少年时期是人生中最有发展前途的时期。 青少年时期是人生中最有发展前途的时期。 青少年时期的健康教育内容包括() 青少年时期的年龄范围大约为 青少年时期的年龄范围大约为() 对于青少年时期的孩子应该更多的关注他们的行为。 青少年时期死亡最主要的原因是( )。 青少年时期出现脊柱后凸,多见于() 青少年时期死亡最主要的原因是 青少年时期出现脊柱后凸,多见于() 根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( ) 根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向()。   青少年时期死亡的最主要原因是 青少年时期体育锻炼是为了获得()的使命 青少年时期蛋白质供能应占总能量()。 青少年时期出现脊柱后凸,最常见的疾病是()
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