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儿童思维发生的标志是( ).
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标志着儿童思维真正发生的是()
标志着儿童思维的真正发生()
思维的发生标志着儿童的()
( )标志着儿童思维的真正发生。
出现最初的用语词的概括,是儿童思维发生的标志。()
皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是( )
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儿童思维的发生期是在()
学前儿童思维发生的时间是( )。
皮亚杰认为,儿童获得守恒观念的标志是思维表现出( )。
儿童思维的发生时期在:
形式运算也叫命题运算,是儿童思维发展趋于成熟的标志。()
思维的发生是儿童心理发展的()
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
在具体运算阶段,儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。( )
儿童心理发生的标志是( )
儿童心理发生的标志是( )。
儿童心理发生的标志是( )。
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